10月23日上午，2016级测绘工程二班全体同学于博学楼103开展了以“我心目中的好老师”为主题的团日活动。

老师这一职业平凡而伟大，他教育着一个国家的青少年，培育着一个时代的灵魂。此次活动主要围绕“增进师生间的情谊，努力做到使每位同学尊师爱师，明白老师的不易，改变自己的陋习，改正学生与老师的相处模式，重新定义并树立正确的价值观，确定好老师的定义”展开。

活动的开始，播放了一段“爱如细水长流”的短片，借此机会，向同学们发起提问:有关心目中好老师的定义，以及这么多年来，老师做的那些令你印象深刻且感动的事情，你与老师相处中出现的矛盾以及解决办法。

关于心目中好老师的定义，班里大部分人都认为占据首要作用的是“传道授业解惑也”，就是教会知识授予做人的道理。在同学们的心中，老师是温暖人心的，是会带给人希望的，他们对于教师这一职业的热爱，对学生们认真负责的态度，引领和帮助着每一位同学们走向正确的道路。

对于如何解决师生之间的矛盾，同学们讨论了要以什么样的方式去解决问题，并互相推荐了一系列适合大家观看的师生情题材的电影。

每个人对心目中的好老师都有自己的定义，但是却都离不开一个共同的认识:一个公认的好老师在我们的求学生涯中就如同我们父母一般的存在，他们与学生保持着良好的关系，平易近人，公平公正对待每位学生，正直果敢。在日常学习生活中，作为一个好老师，他的言行举止也随时随地影响着他的学生们，并且作为一种行为准则、行为规范不断鞭策着我们奋进，指引着我们的人生。

为了贯彻落实学院提出的“我心目中的好老师”主题班会的工作要求，明确学生一年来对各位代课老师的评价，10月19日下午4：30，15级金融1B1班于南教219开展“我心目中的好老师”主题班会，15级金融1B1班全体同学参加了本次会议。

班会上同学们都积极发言，对大一一年里面的各科任课老师进行了人气选举，我们采用分成宿舍来推选大家都认同的任课老师，最终以宿舍代表上台发言

班会上男生宿舍代表丁宝华对他们选择的“我心目中的好老师”进行阐述，他们宿舍极力认为，高数老师白树叶可堪称为大家心目中的好老师，他们的观点得到了班级学生的积极响应，“白老师上课风趣幽默，并且坚持板书教学，使班级学生的高数成绩一直较好”  

女生宿舍代表白荣认为微观经济老师田艳丽老师被称为“我心目中的好老师”，“田老师上课认真，讲课仔细，全面，并且十分温和，对同学们也是耐心讲解。”。她的观点也得到了班级全体同学的一致认可。

另一位女生代表王宇鸿推选的是大一上学期政治经济学任课老师贾润林老师，同时又是我们现在宏观经济学老师，“两次的任课，我们都被他的风趣给打动了，在他的课上，不仅会有笑声，而且在笑声中巩固了自己的知识。”

通过这次班会，我们不仅对以前的老师进行了评价，而且又重新回忆了他们讲课特点与性格，班级同学们的积极发言，也表现了同学们对“我心目中的好老师”主题班会的喜欢。

为进一步加强师德师风建设，进而促进学风建设。10月20日下午3:00，2015级1班在东主213室开展了以"我心中的好老师"为主题的团日活动。2015级1班全体同学参加此次活动。

活动中，同学们踊跃发言，以“我心目中的好老师”为主题，进行分组讨论，热烈的讨论过后，各组代表都上台分享了一个个老师关爱学生的感人故事，表达了对老师深深的爱和感恩之情。同时各小组一致认为“心目中好老师”除具备“四有”好老师标准外，还应具备“四真”：真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见。最后由团支书对此次主题团日活动进行总结，活动圆满结束。

本次活动不仅有助于拉近了师生之间的距离，增进了师生情感，也让同学们学会了感恩，通过努力学习回报老师的教育之恩。同时也有力的促进了学院的师德师风建设，推动了学院学风建设又好又快发展。

10月16日中午，15级道桥2班在博学楼304教室开展团日活动动员大会，全体同学都参加此次活动。

本次团日活动的主题是“我心目中的好老师”，在动员大会上，班长和团支书主持了此次大会，首先，班长说出此次团日活动的背景，让大家对此次活动有一个清楚地认识，激发大家参与此次团日活动的热情。随后，团支书说出此次团日活动的具体流程，动员大会顺利结束。下午，全体同学在博学楼407教室参加主题班会。在班会上，团支书说举办此次团日活动的目的是为了选出大家心中的典范老师，从而达到以评促学，推进教学质量工程，促进教育教学改革，促进师生之间的沟通与交流，营造和谐的校园环境。接着，学生代表上台进行诗朗诵，歌颂辛勤的园丁，赞颂人民工程师。随后大家进行了调查问卷，用调查报告选出大家心中的好老师。最后大家在条幅上签字并合影留恋。本次团日活动圆满结束。

“学为师之骨，德为师之魂”我心目中的好老师团日活动不仅让我们了解到好老师的标准，更为学校加强师德师风建设奠定了基础。